小白作业辅导注意事项，别一上来就给孩子讲题

去年暑假我帮表姐带她家二年级的孩子写作业。第一天我信心满满，搬个凳子坐在旁边准备"高效辅导"。结果两个小时过去，本子上只写了三道口算题，孩子哭了两次，我嗓子也哑了。后来复盘很久才发现，新手辅导作业最容易踩的坑，跟知识水平一点关系都没有。

先处理情绪，再处理题目

小孩写作业卡住，第一反应往往不是"我不会"，而是摔笔、发呆、说要去厕所、突然要找橡皮。我一开始的做法是立刻凑过去讲题，讲得越细他越烦。讲真，那种时候他脑子是关着的，你说什么都是噪音。

后来我换了个笨办法：先不说话，等他抱怨完，问一句"是哪一步看不懂"。把范围缩小，他自己往往就能说出卡在哪。有一次一道应用题他不会，我没讲，只让他把题目读三遍。读到第二遍他自己说"哦，是问剩下多少"。省了我十分钟口水。

新手最容易犯的几个错

• 全程盯着写，孩子每写一个字都看一眼，等于给他上了监控，注意力全在"我写得对不对"上
• 直接报答案图省事，作业交上去全对，第二天老师一测原形毕露
• 一次辅导超过40分钟不休息，低年级孩子20分钟就该停一下
• 把辅导变成第二课堂，学校作业写完还要加练习题，孩子对作业的厌恶就是这么养出来的
• 拿别人家孩子比较，"隔壁小明早写完了"这句话杀伤力很大

这几条里我觉得最要命的是第二条。我见过一个家长，孩子写完他挨个检查，错的直接改掉，交上去本子干干净净。一到期中考试就露馅，错的还是那些错。错题不是给你藏的，是给你看的。

我自己在用的操作流程

现在这套流程我用得比较顺：开始前花两分钟问清今天有几项作业，让孩子自己排顺序，先做他觉得简单的。写的过程中我不坐旁边，只在客厅待着，他有问题过来问。写完我不批改对错，只检查有没有漏项。错题留到第二天，让他先自己看一遍，还不会的再一起过。

时间上给个参考：二年级作业一般40分钟到1小时内能完成。如果天天搞到九点半，多半不是孩子慢，而是中间被打断太多，或者边写边玩没管住。这种情况先把书桌上的玩具、平板收走，比讲一百道题管用。

还有一点，别指望一两天见效。我带的那个孩子，从每天拖到十点，到八点半收工，用了差不多一个月。中间有反复，很正常，别一看到退步就换方法。

说到底，辅导作业的目标不是今天这道题写对，而是让他慢慢不需要你在旁边。要是每天都得盯着才写，那这套方法就是失败的。